May. 22, 2020

遺忘是天性，那學習又為何?

要當有氣質的狗熊！

      知識管理，已沒有人談這件事了。想當年，全球一片狂熱的建構知識管理，好像看到了救世主，那種熱情，簡直就是瘋狂。一段時間過去，知識管理風潮不再，也沒有人再談此檔子的事，其實知識管理是很寶貴的資產。 

  　 談到知識管理，我常會想到國中的時候，國文老師講過的一個故事。
 　  她說他們東北人罵人很笨時，都會說你笨得跟狗熊一樣。原來東北每到收成的季 節，就有許多東北的狗熊跑到玉蜀黍田裡偷玉蜀黍。這些東北狗熊進入玉蜀黍田後通常都會用雙手偷下第一根玉蜀黍，便夾在左手的腋下，然後再用雙手偷下第二根玉蜀黍，再夾在左手的腋下，又摘下另一根玉蜀黍，再放在自己的腋下。你們知道最後狗熊偷走了幾根玉蜀黍？「一根！」因為狗熊每一次張開牠的腋下時，就把以前所夾的，通通掉在地下了，哈哈！
    
     現在，我也是老師了，常常想到這個狗熊的故事，卻笑不出來了，因為覺得自己與許多學生不都是「狗熊」嗎？在受過多年教育之後，我們真正記得的知識有多少？ 人類有一個很有趣的教育制度，就是人一出生，在貢獻社會之前，就要受教育20年，而且更荒謬的是，在步入社會前的一剎那，又把過去20年所學的東西都忘記了。學生每一學期都要上許多課，考許多試，但是據我了解，每一考完試放假後，學生就把所學的內容忘光光了。一年復一年，這不就像是東北狗熊，以為自己偷了許多根玉蜀黍，結果走出玉蜀黍田之後，卻一無所有。最近我們倡導終身學習，無疑是叫這一隻狗熊畢業以  後， 繼續摘玉蜀黍，繼續忘掉其他的玉蜀黍。如果是這樣，教育的意義在哪裡呢？
     　　
     這讓我想起有一位國外大學校長，在新生訓練中對學生們講過的一段話。他說 ：「你們在學校所學的知識，畢業以後，保證80％以上都會忘記。教育的目的，就是要把你在學校所學的完全忘記之後，你還剩下什麼？」換句話說，我們最後帶出玉蜀黍 田  的，到底是什麼？我常常開玩笑地跟學生說，最後剩下來的是「氣質」。學校沒有教你氣質，但是你受過教育之後，你的氣質就會不同。我鼓勵學生不要太用功，花時間去記憶那些以後都會忘掉的科目上，因為在知識經濟時代，許多新的知識，不容許你花太多時間來學習。原來在每一次期末考前，同學們能在一個禮拜內，讀完一學期課程的能力，也是一種「氣質」。
    
     在知識經濟與知識管理時代，人們必須不斷地學習，也會不斷地忘記所學，重 點不在於你記得多少根玉蜀黍，而是當你走出玉蜀黍田之後，你有多少學習的能力，你是否是一隻有氣質的「狗熊」。